De fleste som tar musikkundervisning av noe slag lærer noen raske og enkle tips for å lese musikken, spesielt for å navngi bokstaven eller tonehøydenavnene som tilsvarer hver linje og hvert rom i musikkpersonalet. Minnehjelperne, eller mnemonics, blir kontinuerlig revidert eller oppdatert for å passe studenter for den nåværende dagen, for å reflektere innovasjoner og for å dele nye observasjoner som kan bidra til å forbedre praksisen med å lære å lese musikk.
Her er en samling mnemonikk fra fortid og nåtid. Noen av dem er funnet i leksjonbøker i mange år. Noen få av dem har kommet fra studenter av meg, og noen er originale med meg.
#1
Det er ganske enkelt å huske navnene på bokstavene i musikkalfabetet, ikke sant? Vel, det er ganske enkelt når notater blir navngitt i stigende sekvens; de er de syv første bokstavene i (verbalt) alfabet: ABCDEF G. Men å huske, navngi og lese de samme bokstavene i synkende rekkefølge (bakover) er sannsynligvis ikke så lett eller raskt for nybegynneren. Slik gjør du det: bare husk "C BAG FED." Du kan til og med synge det for deg selv i melodien "Hot Cross Buns, " slik:
CCC
BAGVESKE FED, oh BAG
FED! FED! CBAG FED!
# 2
"Alle" vet navnene på linjene i diskantstaben, ikke sant? Hvem har ikke hørt
" E veldig G ood B oy D oes F ine"? De første bokstavene i disse ordene heter linjene til diskantstaben fra bunn til topp, lav til høy (stigende). Her er noen ekstra ordtak som lærer den samme informasjonen og som kan være enklere for eller mer tiltalende for noen studenter. Les dem fra bunn til topp, siden de navngir linjene fra bunn til topp. Og med mindre du er lærer, er det ikke nødvendig å huske mer enn en av dem.
F ine F udge [ F ruit] F ashions F riday F illing
D oes D eserves D esigner D egen D emand
B oy B oy B uys B roke B ins
G ood G ood G irl G uitar G arbage
E veldig E veldig E veldig E lvis sitt E kologiske
# 3
Linjene i basspersonalet kan huskes med følgende ordtak: Igjen, disse skal leses fra bunn til topp og igjen, velg den du liker best; ikke bry deg om å lære mer enn ett!
A nimals A merica A nything A partements A lways
F ight F ight F ind F ancy F amily
D ogs D id D idn't D ig D efend
B ig B ritain B ush B abes B abies
G reat G reat G eorge G orgeous G opher
# 4
Navnene på mellomrommene i diskantpersonalet kunne ikke være enklere. "Rommene stave ANSIKT." Når du sier det til deg selv, understreker rimet mellom SPACE og FACE. Navnene på mellomrommene i basspersonalet kan huskes med ordtakene, "All Cows Eat Grass" og "All Cars Eat Gas." Hvis du trenger hjelp med å huske at FACE tilhører diskantstaben, ikke bassen, må du huske at ansiktene (på folk uansett) er høye, som lydene på diskantstaben. Når kyr spiser gress, er ansiktene lave, som lydene i bassestaben. (Og ikke glem at alle disse ordtakene navngir linjene eller mellomrommene fra bunn til topp.)
# 5
For å huske landemerke linjene på hver stab, kan det være nyttig å vite at diskantklaven (også kalt G-kulen) stammer fra en bokstav G som ble plassert på G-linjen (andre fra bunnen i diskanten) for å vise " her er G. " Legg merke til at krøllene til sleven krysser mange ganger over og rundt G-linjen. Bassplassen (også kalt F-spalte) stammet fra bokstaven F, plassert på F-linjen i bassen for å vise hvor F befinner seg. Det er ikke så lett å se, med mindre det er skrevet en kursiv F på en slekt, og så lyst opp. Bare husk at begynnelsesprikken til "F" (clef) faktisk er på F-linjen. Og de to separate prikkene er på hver side av F-linjen, en under og en over.
Landemerke C og utover
# 6
Når vi snakker om landemerker, opprettes en "visuell" mnemonic med landemerke C-notater (det vil si når alle C-ene er plassert på storslagen stab), og skaper en slags symmetri. Dette kan videreutvikles ved å legge til alle F-er og G-er.
Midt C er "i midten" mellom diskanten og bassstavene (og den har også en hovedbokslinje gjennom midten). Den første plassen oppe i diskanten er F; den første plassen nede i bassen er G. Den andre linjen opp i diskanten er G og den andre linjen nede i bassen er F. Den tredje plassen opp i diskanten er C, og den tredje plassen nede i bassen er C . Den øverste linjen i diskanten er F, og plassen over er G. Bunnlinjen i bassen er G og plassen nedenfor er F. To hovedlinjer over diskantstaben er C. To hovedlinjer under basstaben er C Ganske kult, ikke sant?
# 7
Et annet hjelpemiddel i å huske navnene på linjer og mellomrom er å merke seg at den laveste linjen i en stav på fem linjer er den samme lappen som topprommet, og den laveste plassen er den samme lappen som topplinjen. I diskantstaben er disse parene E og E 'og F og F'. I bassen er disse parene to G-er og to A-er. Legg også merke til at den første (laveste) plassen til storstaben er A, den første bokstaven i musikkalfabetet.
# 8
Når alt er sagt, er det egentlig ikke nødvendig å huske fire eller fem små ordtak for å huske tonehøyden når du leser musikk. (Dette kommende tipset er best for eldre eller mer erfarne musikere.)
Det er bare nødvendig å huske en mnemonic hvis du forstår hvordan personalet fungerer. Linjene og mellomrommene representerer ganske enkelt de forskjellige toneleiene i sin musikk-alfabetiske rekkefølge, gjentatt et par ganger; tonehøydenavnene beveger seg i rekkefølge fra bunn til topp, og beveger seg fra et mellomrom til neste linje til neste mellomrom til neste linje til neste mellomrom, osv. Siden rekkefølgen på tonehøyder alltid er den samme, vil det alltid være den samme veksling av tonehøyde navn. Du kan velge hvilket som helst ordtak, hvilken som helst mnemonisk å huske. Hvis du for eksempel virkelig liker å huske "Every Grandma Bakes Delicious Fudge", et ordtak som tilsvarer tonehøydenavnene på linjene i diskanten, kan du også bruke den til å huske linjene i bassenget - ved å starte det på den første hovedlinjen under staben. Legg til ordet "alltid" på slutten, så har du topplinjen i bassstaben eller den første hovedbokslinjen over diskantstaben.
Utvid en ordtak til både diskant og bass
Hvis du foretrekker å huske F - A - C - E, kan du bruke den i bassen så vel som i diskanten. Dette mønsteret begynner på mellomrommet under den første (laveste) linjen i bassen og navngir deretter de tre første mellomrommene til staben. Men siden FACE slutter med E, er selvfølgelig den neste bokstaven F. Den vil navngi linjen (fjerde) rett over E (tredje plass), og deretter vil ACE navngi den neste linjen over F, så vel som to hovedlinjer som kommer etterpå. (E for denne repetisjonen av mønsteret er den laveste E i diskantstaben, den som ofte huskes med "Every" fra "Every Good Boy Does Fine.")
ANSIKT overalt!
# 9
For de som har problemer med å huske forskjellen mellom skarp og leilighet, kan disse påminnelsene være nyttige. En skarp har mange små projeksjoner, som skarpe punkter. Når du sitter på noe skarpt, som en takling, vil du hoppe opp. En skarp vil heve lappen et halvt trinn, som en som satt på noe skarpt.
En leilighet ser ut som ab som er klemt flat. Når et dekk er flatt, går det ned. En flat vil få lappen til å gå ned et halvtrinn, som et flatt dekk.
# 10
En annen mnemonic vil hjelpe deg å huske rekkefølgen som leilighetene og skarpene er lagt til i nøkkelsignaturen. Rekkefølgen på skarpe er nøyaktig motsatt av rekkefølgen på leiligheter.
Selv om de skarpe tastene ofte læres først, er leilighetene lettere å huske fordi de starter med et gjenkjennelig ord: BJED. De tre neste, de siste mulige leilighetene, er navnene på de tre første tastene som de fleste elevene lærer om: G, C og F. [Den viktigste nøkkelen uten skarp eller leilighet er i midten, foran tasten med en skarp og fulgt av nøkkelen med en flat.] Så hvis nøkkelsignaturen inneholder syv leiligheter (en sjelden, men sporadisk forekomst), vil leilighetene vises i denne rekkefølgen i nøkkelsignaturen: BEADGCF. Nøkkelsignaturer som inneholder skarpe vil legge dem til i følgende rekkefølge, som er nøyaktig motsatt av rekkefølgen på leiligheter: FCGDAEB.
Uansett hvor mange eller hvor få sharps eller leiligheter det er, vil de vises i nøkkelsignaturen i rekkefølgen som er oppført her. Fire skarper ville være F, C, G og deretter D. Tre leiligheter ville være B, E og A.
# 11
Gitarelever kan trenge litt hjelp med å huske navnene på strengene (og navnene på tabellaturlinjene, som er de samme). Fra lav til høy, dvs. fra streng 6 (nær ansiktet) til streng 1 (nær gulvet), linjene er EADGB E. De kan huskes med ordtaket
" E arly A mericans D isliked G reat B ritain E xceedingly."
Hvis du trenger hjelp til å huske navnene på strengene i rekkefølge fra høy til lav, streng 1 til streng 6, husk
" E arly B ritons G ave D emocracy A mple E xperience."
Hvis det er behov for hjelp til å holde rett, hvilket av disse to ordtakene som er det, tenk på intervallene mellom tilstøtende par strenger. Alle er en fjerde fra hverandre, bortsett fra B- og G-strengene, som er en tredjedel fra hverandre. Fra lav til høy er G til B en stor tredjedel. Flytting fra høy til lav, G til B er en mindre sjette, mye større enn noe intervall mellom gitarstrenger. Det skal hjelpe deg å vite hvilket ordtak som kaller strengene fra lav til høy, fordi G går foran B i ordtaket "Tidlige amerikanere mislikte Storbritannia overmåte."
# 12
Hvis du liker å lære om musikalske modus, kan det være lurt å huske dem med en mnemonic. Hva denne mnemonikken gjør er faktisk å hjelpe deg med å huske rekkefølgen på røttene til modusene for en gitt tastesignatur. Det vil si at hvis du kjenner den joniske modus (hovedtasten) som er knyttet til en gitt tastesignatur, vet du bare at de andre modusene vil bruke de samme tonene (inkludert endrede tonehøyder - skarpt eller flatt), og røttene til modusene vil følge i en bestemt rekkefølge etter roten til det joniske, slik:
Jeg vet at jeg er onian
D olly D orian
P arton P hrygian
L ikes L ydian
M usic M ixolydian
A A eolian [pron. ee-OH-lee-en]
L ot L ocrian
Hvorfor "liker" i stedet for "elsker" - elsker ikke Dolly Parton musikk? Vel, ja, for å være ærlig, gjør hun det. Men hvis vi bruker ordet "likes" for mnemonic, er det en enkel oppgave å knytte "li" (likes) til Lydian og "lo" (lot) med Locrian.
Her er et raskt eksempel på å bruke denne mnemonikken: Hvis du har en nøkkelsignatur på fem skarpere (F, C, G, D, A), så:
den joniske modus (hovednøkkelen) er B-dur [BC # D # EF # G # A # B];
den tilsvarende Dorian-modus er C # [C # D # EF # G # A # BC #];
Phrygian er D # [D # EF # G # A # BC # D #];
lydianeren er E [EF # G # A # BC # D # E];
Mixolydian er F # [F # G # A # BC # D # EF #];
den eoliske (naturlige mindreårige) er G # [G # A # BC # D # EF # G #];
og Locrian er A # [A # BC # D # EF # G # A #].
Hvis du ikke forstår musikalske modus ennå, se etter et annet innlegg som vil gi nyttig informasjon om dem for nybegynnere.
Nyt disse ordtakene! Jeg håper de hjelper deg og vennene dine eller studentene i den fantastiske prosessen med å lære mer om lesing, skriving og å lage musikk.
